Stručnost, iskustvo i posvećenost
Kabinet „Aleksov“ usmeren je na edukaciju i rehabilitaciju dece i omladine sa govorno-jezičkim teškoćama, uz stručan rad, posvećenost svakom detetu i aktivno uključivanje roditelja u proces.
Stručni put posvećen govoru, jeziku i razvoju deteta
Aleksandra Aleksov završila je logopediju na Fakultetu za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju Univerziteta u Beogradu.
Obavezni logopedski staž obavila je u Zavodu za psihofiziološke poremećaje i govornu patologiju „Prof. dr Cvetko Brajović“ u Beogradu.
Još od druge godine fakulteta radila je u ordinaciji „Stošljević“, najpre kao demonstrator izvođenja logopedskih vežbi, a zatim kao dugogodišnji asistent prof. dr Miodraga Stošljevića.
Iskustvo koje se gradilo kroz praksu
Od formalnog obrazovanja i stručnog staža do dugogodišnjeg praktičnog rada i vođenja odseka za razvojnu disfaziju i mucanje.
FASPER – Univerzitet u Beogradu
Završena logopedija na Fakultetu za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju.
Stručni logopedski staž
Staž u Zavodu za psihofiziološke poremećaje i govornu patologiju „Prof. dr Cvetko Brajović“ u Beogradu.
Ordinacija „Stošljević“
Rad od druge godine fakulteta, najpre kao demonstrator logopedskih vežbi, potom kao dugogodišnji asistent prof. dr Miodraga Stošljevića.
Razvojna disfazija i mucanje
Sa 27 godina bila je najmlađi načelnik odseka za razvojnu disfaziju i mucanje u ordinaciji „Stošljević“.
Kontinuirano stručno usavršavanje
Motoričko-bihejvioralni tretman dece sa psihofiziološkim smetnjama
Motoričko-kognitivni tretman dece sa psihofiziološkim smetnjama
Praksa, edukacija i stručni doprinos
OSSHR metoda
Aleksandra Aleksov je licencirani edukator za metodu „Otvoreni sistem stimulacije humanog razvoja“, koja se primenjuje u radu na podsticanju govorno-jezičkog razvoja dece.
Stručni i naučni radovi
Autor je većeg broja stručnih i naučnih radova iz oblasti kojima se profesionalno bavi.
Dnevnik logopedske rehabilitacije
Autor je knjige-praktikuma u koji roditelji beleže vežbe i tehnike za koje su edukovani tokom tretmana, kako bi rad nastavili sa detetom i kod kuće.
Stručni rad uz aktivno učešće roditelja
Roditelj neposredno prati rad sa detetom i upoznaje vežbe i tehnike koje se primenjuju.
Organizacija rada omogućava dovoljno vremena za posvećen tretman.
Ovakav način organizacije omogućava veću pažnju usmerenu na svako dete.
Želite da saznate kako izgleda naš način rada?
Upoznajte pristup Kabineta „Aleksov“ ili nas kontaktirajte za dodatne informacije.