Vežbe i rad kod kuće
Logopedski rad ne završava se izlaskom iz kabineta. Roditelji tokom tretmana usvajaju vežbe i tehnike koje potom nastavljaju da primenjuju sa detetom kod kuće.
Roditelj je deo procesa, a ne samo posmatrač
Prisustvo roditelja tretmanima omogućava da se način rada, vežbe i tehnike upoznaju neposredno tokom rada sa detetom.
Kako izgleda proces?
Rad je organizovan tako da roditelj razume šta se sa detetom radi i kako naučene aktivnosti može pravilno da nastavi između tretmana.
Roditelj prisustvuje tretmanu
Roditelji prisustvuju tretmanima svog deteta i neposredno prate način na koji se vežbe i tehnike primenjuju.
Vežbe se uče u kabinetu
Tokom tretmana roditelj se upoznaje sa vežbama i tehnikama namenjenim konkretnim potrebama deteta.
Rad se nastavlja kod kuće
Naučene vežbe i tehnike roditelji nastavljaju da sprovode sa detetom i između dolazaka u kabinet.
Dnevnik logopedske rehabilitacije
Praktičan vodič kroz rad
Aleksandra Aleksov je autor knjige-praktikuma „Dnevnik logopedske rehabilitacije“.
U dnevnik roditelji upisuju vežbe i tehnike tretmana za koje su edukovani tokom rada u Kabinetu „Aleksov“.
Tako dobijene aktivnosti mogu da nastave da primenjuju sa detetom kod kuće.
60 minuta za svaki tretman
Tretman traje jedan sat, što omogućava dovoljno vremena za posvećen i individualno usmeren rad.
Manji broj pacijenata
Rad sa manjim brojem pacijenata omogućava veću posvećenost svakom detetu i njegovim potrebama.
Roditelj kao aktivan učesnik procesa
Za dodatne informacije o načinu rada, tretmanima i ulozi roditelja možete kontaktirati Kabinet „Aleksov“.
Kontaktirajte nas →